Skoči do osrednje vsebine
GOV.SI

Teme in projekti Ministrstva za izobraževanje, znanost in mladino

Teme

  • Predšolska vzgoja

    Javni vrtci, zasebni vrtci, varstvo na domu, Kurikulum za vrtce, prosta mesta v vrtcih, dnevni in poldnevni programi, vzgojno-varstvena družina, normativi o številu otrok in pedagogov

  • Osnovnošolsko izobraževanje

    Programi in učni načrti v osnovni šoli, nacionalno preverjanje znanja, šola v naravi, šolska prehrana, o osnovni šoli, šolski koledar za osnovne šole

  • Srednješolsko izobraževanje

    Vpis v srednjo šolo, splošno srednješolsko izobraževanje, poklicno in strokovno izobraževanje, splošna matura in poklicna matura, subvencioniran prevoz v šolo, šolska prehrana, dijaški domovi, učbeniki, srednješolski izobraževalni programi

  • Višješolsko strokovno izobraževanje

    Subvencionirana študentska prehrana, višješolski študijski programi, vpis v višje strokovne šole, organizacija študijskega dela

  • Visokošolsko izobraževanje

    Vpis v v visoko šolo, evidenca visokošolskih zavodov, zasebni visokošolski učitelji, financiranje študija, stopnje in ravni visokošolske izobrazbe

  • Vrednotenje in priznavanje izobraževanja

    Vrednotenje, priznavanje izobraževanja, Lizbonska konvencija, opravljanje reguliranih poklicev, overitev, legalizacija javnih listin, vključevanje priseljencev v sistem vzgoje in izobraževanja, šolski sistem, slovensko ogrodje kvalifikacij

  • Glasbeno izobraževanje

    Programi v glasbenem izobraževanju, šolski koledar v glasbenem izobraževanju, zasebne glasbene šole, tekmovanja mladih glasbenikov in baletnih plesalcev

  • Izobraževanje otrok s posebnimi potrebami

    Usmerjanje otrok s posebnimi potrebami, predšolska vzgoja, osnovnošolsko izobraževanje in srednješolsko izobraževanje za otroke s posebnimi potrebami, strokovni centri za otroke in mladostnike s posebnimi potrebami, prevozi za otroke s posebnimi potrebami, pravice staršev otrok s posebnimi potrebami

  • Izobraževanje odraslih

    Nacionalni program za izobraževanje odraslih, Izobraževalni programi, Izobraževanje odraslih po javnoveljavnih programih srednjega izobraževanja, Izobraževanje odraslih po izobraževalnih programih, oblikovanih posebej za odrasle, dejavnosti na področju izobraževanja odraslih

  • Razvoj in kakovost izobraževanja

    Ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti v vzgoji in izobraževanju, strokovni sveti, učbeniki, šolske knjižnice, razvojna področja v vzgoji in izobraževanju, Eurydice Slovenija

  • Razvoj kadrov v šolstvu

    Strokovni izpit, pripravništvo, napredovanje v nazive, študijske pomoči za nadaljnje izobraževanje strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju, priznavanje poklicnih kvalifikacij na področju vzgoje in izobraževanja, ustreznost izobrazbe strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju

  • Znanost

    Javni raziskovalni zavodi, mesec znanosti, državne nagrade in priznanja na področju znanosti, enake možnosti na področju znanosti, javno-javna partnerstva na področju raziskav in inovacij.

  • Inovacije

    Inovacije in inovacijska kultura so ključni dejavnik uspešnosti visokotehnološke družbe in gospodarstva. Razvoj novih tehnologij, skrajševanje življenjskega cikla izdelkov in naraščajoča globalna konkurenca povečujejo pomen inovacij, ne le za prihodnjo rast podjetij, temveč tudi za dvig konkurenčnosti podjetij in njihovo uspešno rast na dolgi rok.

  • Tehnološki razvoj

    Tehnološki razvoj je uporaba znanstvenih spoznanj v praktične namene, zlasti v industriji. Vlaganja v raziskave in tehnološki razvoj so eden ključnih dejavnikov za konkurenčnost gospodarstva.

Projekti

  • Cilj evalvacije je oblikovati utemeljene ugotovitve o doseženih rezultatih, prispevku k digitalnemu prehodu, skladnosti z nacionalnimi in evropskimi strateškimi dokumenti ter pripravljenosti zavodov na dolgoročno vzdrževanje in nadgradnjo uvedenih rešitev.

  • Digitalna transformacija visokošolskega prostora, ki bo izboljšala mobilnost študentov in diplomantov ter povečala učinkovitost upravnih postopkov.

  • Državni zbor Republike Slovenije je 15. julija 2025 sprejel novi Zakon o visokem šolstvu (ZViS-1), ki je bil objavljen v Uradnem listu RS, št. 56/2025. Zakon je začel veljati 9. avgusta 2025, pri čemer se večina določb začne uporabljati 1. januarja 2026. V prehodnem obdobju do začetka prvega šestletnega pogodbenega obdobja po ZViS-1 se še naprej uporabljajo doslej veljavne pogodbe o financiranju.

  • Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje se je pridružilo evropskemu projektu LeadEx – Learning about the Educational Approach to Develop Excellence (Učenje o izobraževalnem pristopu za razvoj odličnosti), ki poteka v okviru programa Interreg Europe.

  • S študijskim letom 2025/2026 se uvaja enotna študentska izkaznica v obliki aplikacije za pametne telefone.

  • Danes na vsakem koraku slišimo besedni zvezi "zeleni prehod" in "trajnostni razvoj", vendar hkrati ugotavljamo, da se razumevanje pojmov "zeleno", "ozelenitev" in "trajnostno" lahko zelo razlikuje. V Sloveniji predstavljata osnovno izhodišče za razumevanje "zelenega prehoda" in "trajnostnega razvoja" nedvomno temeljna mednarodna akta na tem področju, ki sta zavezujoča tudi za Slovenijo: Evropski zeleni dogovor in Agenda 2030 za trajnostni razvoj, ki sta med seboj povezana, vendar ima vsak svoje cilje.

  • INSPIRING ERA

    V teku

    INSPIRING ERA je projekt Obzorja Evropa, ki podpira države članice in deležnike pri skupnem izvajanju politik evropskega raziskovalnega prostora ter spodbuja izmenjavo znanja in dobre prakse.

  • ForestValue2

    V teku

    ForestValue2 – Evropska mreža organizacij za javno financiranje, ki podpirajo in povečujejo koordinacijo in usklajevanje nacionalnih in regionalnih programov financiranja raziskav in inovacij, povezanih z biogospodarstvom, ki temelji na gozdovih, za krepitev Evropskega raziskovalnega prostora in podporo Evropskemu zelenemu dogovoru (angleško European network of public funding organisations supporting and increasing coordination and alignment of national and regional funding programmes on research and innovation related to forest-based bioeconomy to strengthen the European Research Area and to support the European Green Deal)

  • SBEP

    V teku

    Partnerstvo za vzdržno modro gospodarstvo (angleško Sustainable Blue Economy Partnership - SBEP)

  • Analitsko središče

    V teku

    Vizija projekta je delujoče analitsko središče, v okviru katerega se bo vsebinsko koordiniralo delo javnih zavodov po 28. členu ZOFVI na področju kakovosti s poudarkom na podpori procesom samoevalvacije šol in vrtcev. Intenzivneje se bo povezovalo in predstavljalo podatke iz mednarodnih in nacionalnih raziskav in študij ter načrtovalo komunikacijske poti in orodja za rabo in interpretacijo podatkov za politično odločanje in dvig kakovosti pedagoške prakse.

  • Projekt bo zagotovil ustrezno informacijsko in komunikacijsko infrastrukturo ter prispeval k digitalizaciji pedagoškega procesa in vodenju zavodov na vseh ravneh izobraževanja.

  • Projekt Digitalizacija izobraževanja na ravni osnovnih šol, srednjih šol in izobraževanja odraslih (aplikacije in storitve) bo prispeval k digitalizaciji pedagoškega procesa in vodenja zavodov na vseh ravneh izobraževanja, zagotovitvi ustrezne informacijske in komunikacijske infrastrukture ter zagotovitvi ustreznih e-storitev za razvoj digitalnih kompetenc ter s tem imel vpliv in učinek na razvoj celotne družbe ter na gospodarstvo.

  • Visokošolski zavodi so ključni akterji v Republiki Sloveniji, ki se lahko spoprimejo z velikimi družbenimi izzivi in postanejo resnični generatorji razvoja mest in regij ter spodbujajo aktivno državljanstvo. Za to je nujno, da prevzamejo vodilno vlogo pri podpiranju in krepitvi socialne mobilnosti in pri nastajanju novega znanja, pospeševanju okrevanja in trajnostnega razvoja gospodarstva in družbe ter pri zagotavljanju ustreznih kompetenc študentom, tudi ne tradicionalnim, za poklice prihodnosti. Kot osrednji deležniki kvadrata znanosti (izobraževanje, raziskave, inovacije in storitve za družbo) nosijo odgovorno vlogo pri modernizaciji visokošolskih študijskih programov in vpeljavi in umestitvi vseživljenjskega učenja, vključno s prenovo organizacijskih in upravljavskih struktur visokošolskega ekosistema.

  • Z jasno zastavljenimi cilji delovanja v okviru EU bo Slovenija v svetovnem merilu uspešna in na znanju temelječa družba, kar bo dosegla z odličnim visokim šolstvom in odlično raziskovalno dejavnostjo znotraj visokošolskih zavodov in raziskovalnih inštitutov ter odgovorno akademsko, institucionalno in ekonomsko avtonomijo. To bo zagotavljalo pridobivanje konkurenčnega in kakovostnega kadra za potrebe trga dela prvenstveno v Sloveniji kot tudi širše v EU.

  • Platforma znanja

    V teku

    Platforma znanja je pobuda Ministrstva za visoko šolstvo, znanost in inovacije, s katero želimo vzpostaviti trajnejši okvir za redno informiranje deležnikov o aktualnih evropskih pobudah, kot tudi za sodelovanje, sooblikovanje in izmenjavo mnenj na področjih visokega šolstva, raziskav in inovacij.

  • V okviru Načrta za okrevanje in odpornost Republike Slovenije poteka projekt Vzpostavitev sistema za spremljanje zaposljivosti diplomantov poklicnega in strokovnega izobraževanja, ki bo pomembno prispeval k boljšemu povezovanju izobraževanja s potrebami trga dela ter k digitalizaciji poslovanja višješolskih zavodov.

  • V okviru celovite koordinacije digitalnega izobraževanja je bil ustanovljen Center za digitalno izobraževanje (v nadaljnjem besedilu: center) z namenom izvajanja aktivnosti in koordinacije projektov v okviru investicije E: Celovita transformacija (trajnost in odpornost) zelenega in digitalnega izobraževanja. Center bo izvajal naloge na področju digitalnega izobraževanja.

  • Biodiversa+

    V teku

    Biodiversa+ je evropsko partnerstvo za biotsko raznovrstnost, ki spodbuja vrhunske raziskave na tem področju ter zagotavlja njihov vpliv na oblikovanje politik in širšo družbo (angleško Biodiversa+ European Biodiversity Partnership supporting excellent biodiversity research with an impact on policy and society).

  • Inovativna MSP

    V teku

    Evropsko partnerstvo inovativnih malih in srednje velikih podjetij – Inovativna MSP (angleško: the European Partnership on Innovative SMEs)

  • Izboljšanje slovenskega sistema vzgoje in izobraževanja je naša skupna zaveza, za katero je potreben strokovni, družbeni in politični konsenz. Gre za dolgotrajen proces, ki terja domišljene sistemske rešitve. Zato smo na Ministrstvu za vzgojo in izobraževanje imenovali delovne skupine strokovnjakov, ki bodo v sodelovanju z javnostmi pripravili analizo obstoječega stanja in predloge za izboljšave.

  • M-ERA.NET3

    V teku

    M-ERA.NET3 je ERA-NET za raziskave in inovacije na področju naprednih materialov in baterij, ki podpira Evropski zeleni dogovor (angleško ERA-NET for research and innovation on materials and battery technologies, supporting the European Green Deal)

  • QuantERA

    V teku

    ERA-NET Cofund QuantERA II na področju kvantnih tehnologij (angleško ERA-NET Cofund QuantERA II for Quantum Technologies).

  • Obzorje Evropa

    V teku

    Obzorje Evropa (Horizon Europe) je okvirni program EU za raziskave in inovacije, ki poteka od leta 2021 do konca leta 2027. Usmerjen je v reševanje globalnih izzivov in krepitev konkurenčnosti evropske industrije. Vključuje tudi ukrepe za širitev udeležbe in razvoj evropskega raziskovalnega prostora. Program razpolaga z rekordnimi sredstvi v višini 95,5 milijarde evrov.

  • CHANSE

    V teku

    CHANSE - Sodelovanje humanistike in družboslovja v Evropi (angleško Collaboration of Humanities and Social Sciences in Europe)

  • ERA-MIN3

    V teku

    Surovine za trajnostni razvoj in krožno gospodarstvo – ERA-MIN3 (Raw Materials for Sustainable Development and Circular Economy – ERA-MIN3)

  • FLAG-ERA II

    V teku

    FLAG-ERA bo omogočil odkritje novih bolezni, razvoj novih zdravil in novih materialov na področju možganov in grafena.

  • Znanost je gonilo napredka, tako za posameznika kot za družbo. Krepitev pomena in vloge znanosti kot ključne podstati družbe je zato eden izmed najpomembnejših razvojnih izzivov Slovenije. Z namenom promocije in popularizacije znanosti v Republiki Sloveniji ter s ciljema spodbuditi zanimanje za znanost ter povečati vlogo znanja v družbenem in gospodarskem okolju želimo na ministrstvu vzpostaviti (zgraditi) primerno infrastrukturo, t. i. “Center znanosti”. "Center znanosti" bo stičišče znanosti, gospodarstva, izobraževanja in kulture. Prostor eksperimentov, učenja, ustvarjanja in povezovanja. Inteligenten, inovativen, interdisciplinaren, interaktiven organizem idej in rešitev.

  • JPI JPND

    V teku

    Pobuda JPI JPND si je za cilj postavila reševanje velikega družbenega izziva nevrodegenerativnih bolezni, s posebnim poudarkom na Alzheimerjevi bolezni. To bomo dosegli z vzpostavitvijo skupnega Strateškega raziskovalnega načrta (SRA) za usmerjanje raziskovalne dejavnosti in preko naložb na področjih temeljnih in kliničnih raziskav ter zdravstvene nege v prihodnjem desetletju.

  • HERA

    V teku

    HERA - Humanistika v evropskem raziskovalnem prostoru (angleško Hummanities in the European research Area)

  • Evropski raziskovalni prostor (ERA) je enotni prostor držav članic Evropske unije in pridruženih držav, kjer omogočamo prost pretok raziskovalk in raziskovalcev, znanja in tehnologij. S tem krepimo evropsko znanost, povečujemo učinkovitost raziskav in inovacij ter pospešujemo prenos znanja v gospodarstvo in družbo.

  • Na Ministrstvu za visoko šolstvo, znanost in inovacije v jesenskih mesecih pripravljamo niz dogodkov, povezanih s predstavitvijo, delom, uspehi ter promocijo in popularizacijo slovenske znanosti in raziskovanja, ki so združena pod dežnik Mesec znanosti.

  • EuroHPC JU

    V teku

    Evropsko skupno podjetje za visoko zmogljivo računalništvo (angleško EuroHPC JU – European High Performance Computer Joint Undertaking)