ABC mladinskega dela za začetnike: od razumevanja do refleksije
»Mladinsko delo danes poteka v času hitrih sprememb in vse bolj raznolikih potreb mladih. Prav zato je še toliko pomembneje, da tisti, ki stopate na svojo poklicno pot v mladinskem sektorju, dobite kakovostno podporo, znanje in prostor za refleksijo,« je poudarila Kosi.
Gost prvega dne seminarja je bil prof. dr. Milko Poštrak s Fakultete za socialno delo, soavtor priročnika ABC mladinskega dela. V svojem predavanju je spregovoril o opredeljevanju mladih, o načinih prehoda skozi mladost ter o življenjskih slogih mladih. Poudaril je tudi pomen pristopa mladinskih delavcev do mladih, ki naj ne bo pokroviteljski ali ukazovalen, temveč soustvarjalen ter občutljiv za interese in potrebe mladih.
Vseh šest dni usposabljanja bo potekalo interaktivno in v skladu z načeli ter pristopi neformalnega izobraževanja. Udeleženci bodo spoznali različne metode in prakse, ki jih bodo lahko kasneje prenašali v svoje delo z mladimi.
Po zaključku usposabljanja bodo udeleženci sposobni:
- razumeti ključne koncepte in razvojne značilnosti mladih danes,
- vzpostavljati in ohranjati sodelovalne ter zaupne odnose z mladimi,
- razumeti načela, učinke in dobre prakse mladinskega dela,
- načrtovati, izvajati in vrednotiti programe mladinskega dela,
- razumeti skupinsko dinamiko ter se ustrezno odzivati na potrebe skupin,
- prepoznati kompetence, potrebne za izvajanje mladinskega dela, ter skrbeti za lasten strokovni razvoj,
- razumeti politične dokumente s področja mladinskih politik ter prepoznavati in širiti rezultate in učinke mladinskega dela.
Šestdnevni seminar vodijo in povezujejo Matej Cepin, Urška Česnik in Nives Felić, strokovnjaki s področja mladinskega dela ter avtorji priročnika ABC mladinskega dela.