Pred dnevom inkluzije: polna vključenost ni zgolj pravica, je vrednota, ki koristi celotni družbi

Udejanjanje načela inkluzije je tako še posebej pomembno na področju vzgoje in izobraževanja, predvsem pri skrbi za otroke s posebnimi potrebami, kjer si na Ministrstvu za vzgojo in izobraževanje z najrazličnejšimi aktivnostmi prizadevamo vselej zagotavljati največje koristi otroka ob upoštevanju njihovih individualnih potreb.

V februarju 2026 so bile v Državnem zboru Republike Slovenije ob tem potrjene spremembe Zakona o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami, ki med drugim skladno z novo ustavno določbo o jeziku gluhoslepih kot uradnem jeziku v Republiki Sloveniji umešča otroke z gluhoslepoto kot samostojno skupino otrok s posebnimi potrebami. Zakon tudi natančneje določa podporo in pomoč v okviru razširjenega programa v osnovni šoli za otroke, pri katerih šola zazna učne težave ali druge okoliščine, še pred začetkom postopka usmerjanja.

Kot je ob razglasitvi dneva inkluzije poudaril minister za vzgojo in izobraževanje dr. Vinko Logaj: »Vključujoča šola in širše, vključujoča družba, nista zgolj pravica otrok in posameznikov, ki jih zaznamujejo posebne okoliščine, temveč predstavljata korist za vse. Korist, ki se odraža v boljši socializaciji, razumevanju, solidarnosti, sprejemanju različnosti in medsebojnem spoštovanju.«