Odziv ministrstva na peticijo Sindikata vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije

Po prejemu peticije izražamo resno zaskrbljenost zaradi zavajajočih in neresničnih navedb, na katerih temelji peticija, ter opozoril ravnateljev o načinu zbiranja podpisov med zaposlenimi. Po navedbah nekaterih ravnateljev naj bi se pri zbiranju podpisov uporabljale tudi neresnične informacije in vzbujal strah pred izgubo zaposlitve, čeprav je minister dr. Borut Rončević že večkrat jasno in nedvoumno zagotovil, da odpuščanja učiteljev ne bo.

Še posebej nesprejemljivo je, da je Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije kljub seznanjenosti s temi zagotovili nadaljeval zbiranje podpisov na podlagi trditev o domnevnem odpuščanju učiteljev. Takšno ravnanje ocenjujemo kot zavajanje zaposlenih in nedopustno ustvarjanje strahu ter negotovosti med njimi.

Minister je tudi na seji pristojnega odbora Državnega zbora ponovno jasno poudaril, da reforma šolstva ne predvideva odpuščanja učiteljev. Prav tako ministrstvo ne načrtuje odpuščanja učiteljev mimo reforme. Ob tem se upravičeno sprašujemo, koliko podpisnikov je bilo dejansko seznanjenih z dejanskimi stališči ministrstva in koliko jih je peticijo podpisalo zaradi strahu pred izgubo zaposlitve. Naloga sindikata je zaščita pravic in interesov zaposlenih, ne pa ustvarjanje njihove stiske na podlagi informacij, za katere je bil že večkrat seznanjen, da ne držijo. Še manj povzročanje stiske zaposlenih, ki bi jih moral zaščititi.

Posebej poudarjamo, da je cilj reforme prav nasproten od tistega, kar se zaposlenim predstavlja v peticiji. Reforma je usmerjena v izboljšanje pogojev za delo učiteljev in ravnateljev, krepitev njihove strokovne avtonomije, zmanjševanje administrativnih obremenitev ter zagotavljanje kakovostnejše strokovne podpore. Prav tako reforma ne pomeni zavračanja dosedanjega strokovnega dela. Dobre rešitve, ugotovitve in predloge, med drugim iz Nacionalnega programa vzgoje in izobraževanja ter poročil o kakovosti slovenskega šolskega sistema, bomo upoštevali in nadgradili.

Reforma nastaja v odprtem, vključujočem in transparentnem procesu. Na prvih treh strokovnih posvetih smo zabeležili 160 udeležencev, od tega 131 predstavnikov pedagoške stroke, kar predstavlja skoraj 82 odstotkov. V pripravo sprememb so vključeni učitelji, ravnatelji, drugi strokovnjaki ter predstavniki dijakov in študentov. Minister je večkrat pojasnil tudi vlogo Sindikata vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije pri pripravi reforme. Sindikat bo kot socialni partner vključen v obravnavo vprašanj s področja delovnopravne zakonodaje ter položaja in pravic zaposlenih. Torej za področje, za katerega je po zakonu pristojen.

Ministrstvo ostaja odprto za dialog, strokovne argumente in konkretne predloge vseh deležnikov, tudi tistih, ki imajo drugačne poglede na predlagane spremembe. Od vodstva Sindikata vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije pa pričakujemo odgovorno in na dejstvih temelječo komunikacijo ter pojasnila glede opozoril o načinu zbiranja podpisov. Učitelji imajo pravico do resničnih informacij in svobodne odločitve, brez pritiskov in neutemeljenega strahu pred izgubo zaposlitve.

Slovensko šolstvo potrebuje spremembe, ki bodo učiteljem omogočile boljše pogoje za delo, otrokom in mladim pa kakovostnejše znanje. Za dosego tega cilja potrebujemo konstruktivno sodelovanje, ne pa ustvarjanja dodatne negotovosti med zaposlenimi.