Partnerji projekta LeadEx v Črni gori izmenjali dobre prakse vključujočega izobraževanja

Srečanje, ki ga je gostil Center za poklicno izobraževanje Črne gore, je bilo namenjeno izmenjavi izkušenj in dobrih praks na področju vključujočega izobraževanja, raznolikosti in odličnosti. Partnerji so spoznavali črnogorski izobraževalni sistem, obiskali izobraževalne ustanove v Budvi in Kotorju ter razpravljali o možnostih za izboljšanje enakih možnosti in podpore učencem z različnimi potrebami.

V ospredju strokovnih razprav so bili vključujoče vodenje šol, strokovni razvoj učiteljev ter uporaba digitalnih orodij pri pouku. Udeleženci so poudarili, da kakovostno vključujoče izobraževanje temelji na sodelovanju šol, družin, strokovnih delavcev in lokalnega okolja ter na ustrezni podpori učiteljem.

Slovenski predstavniki so predstavili dobro prakso vključevanja otrok priseljencev, ki jo Mestna občina Celje izvaja v sodelovanju z Ljudsko univerzo Celje, osnovnimi šolami in vrtci. Praksa povezuje učenje slovenskega jezika, medkulturno mediacijo in sodelovanje s starši, posebno pozornost pa namenja podpori albansko govorečim otrokom in njihovim družinam.

Izmenjane izkušnje predstavljajo pomembno izhodišče za nadaljnje sodelovanje med partnerskimi regijami ter za presojo možnosti prenosa uspešnih pristopov v različna izobraževalna okolja. Projekt LeadEx s povezovanjem regionalnih partnerjev prispeva k razvoju izobraževalnih politik, ki spodbujajo vključevanje, enake možnosti in kakovostno izobraževanje za vse.