ABC mladinskega dela za začetnike: delo z mladimi v skupini in ena-na-ena

Udeleženci so se v prvem delu prvega dneva poglobili v razumevanje skupinske dinamike ter življenjskega cikla skupin. Spoznali so, kako različne faze razvoja skupine prinašajo specifične izzive, od začetnega oblikovanja in spoznavanja do morebitnih konfliktov in stabilizacije sodelovanja. S pomočjo igre vlog so praktično raziskovali posamezne faze delovanja skupine ter preizkušali različne pristope k vodenju in podpori skupine. Poseben poudarek je bil namenjen tudi prepoznavanju motenj v delovanju tima ter razumevanju različnih vlog, ki jih v skupinskem procesu prevzemajo mladinski delavci. Udeleženci so razmišljali o tem, kako lahko s primernim pristopom prispevajo k boljšemu sodelovanju, večji vključenosti in učinkovitejšemu reševanju izzivov znotraj skupine.

V drugem delu prvega dneva se je seminar osredotočil na delo ena-na-ena. Udeleženci so raziskovali pomen individualnega pristopa, gradnje zaupanja ter razvijanja kakovostnega odnosa z mladimi. Skozi razpravo in praktične primere so krepili razumevanje, kako lahko mladinski delavci s poslušanjem, empatijo in ustrezno podporo učinkovito spremljajo posameznike pri njihovem osebnem razvoju.

Drugi dan pa so udeleženci spoznavali najbolj pomembne dokumente in programe za mladinski sektor, strukturo delovanja in organe ter glavne akterje v mladinskem sektorju.

Oba dneva usposabljanj sta potekala interaktivno in v duhu neformalnega izobraževanja, udeleženci pa so pridobili številna uporabna znanja in izkušnje za nadaljnje delo v mladinskem sektorju.

Strokovni seminar vodijo in povezujejo Matej Cepin, Urška Česnik in Nives Felić, strokovnjaki s področja mladinskega dela ter avtorji priročnika ABC mladinskega dela.