Dezinstitucionalizacija - DI gre v šolo, odpiramo vrata skupnosti

DI – dezinstitucionalizacija je v ozkem pomenu proces, pri katerem se stremi k zapiranju totalnih ustanov in k ustvarjanju oskrbe v skupnosti.

Z interaktivno delavnico želijo dijakinjam in dijakom približati dezinstitucionalizacijo, življenje v skupnosti, človekove pravice, vključujočo družbo ter vlogo znanosti pri razumevanju in spreminjanju družbenih procesov.

Dejavnost je zasnovana kot pogovor z mladimi. Dijakinje in dijaki bodo skozi primere iz vsakdanjega življenja razmišljali, kaj človek potrebuje za dobro življenje v skupnosti: dom, odnose, podporo, šolo, delo, prosti čas, prevoz, občutek varnosti, sprejetosti in možnost odločanja o svojem življenju. Skozi delavnico bodo odpirali vprašanja, kot so: kaj pomeni živeti v skupnosti, kako lahko raziskave in podatki pomagajo pri spreminjanju sistemov podpore, zakaj je glas ljudi z izkušnjo pomemben ter kakšno vlogo imajo pri vključujoči družbi mladi, šole in lokalne skupnosti.

Posebna dodana vrednost dejavnosti bo tudi fotografsko dokumentiranje izbranih delavnic v sodelovanju z ustvarjalkami in ustvarjalci z osebno izkušnjo oviranosti. Tako želijo vključujočo skupnost pokazati ne le kot temo pogovora, temveč tudi kot način izvedbe projekta.